我对孩子的教育方法
我对孩子的教育方法 ，一个孩子的健康成长，需要家长、学校和社会的共同努力，才能办到。家长在孩子的健康成长道路上起着非常重要的作用。下面有小编带大家一起了解我对孩子的教育方法有不同的看法。
我对孩子的教育方法1
三分教是指教诲要适量。说教过多只会让孩子产生逆反心理，适得其反。具体说起来，父母应注意以下3点。
第一，正确认识孩子的认知能力。根据发展心理学理论，孩子在不同年龄段会发展出不同的能力，超前教育往往适得其反。比如3~6岁的孩子才能养成自我控制能力，可以坐在教室听讲，如果让一个两岁孩子认真听讲，无疑是不切实际的。
第二，用简洁、易懂的方式表达。为了让孩子爱读书，犹太人会在书中悄悄夹一块巧克力或擦上蜂蜜，让孩子第一次接触到书就形成“书本是甜的”这一概念。这在心理学上称为“首次感知”。对0～3岁的婴幼儿而言，首次感知的经验如同白纸上画的第一条线。当孩子稍大一些，父母会问孩子，如果发生火灾，你会带什么离开?孩子的回答可能各不相同，但父母会启发他们：书本是最珍贵的财富，因为智慧是任何人都偷不走的。当孩子犯错时，父母也要用简单易懂的语言指出他错在哪里，以及如何改正。
第三，不当“驯兽师”，学做“镜子”。孩子只有认识自己才能战胜自己。他们只能依据他人的反馈来认识自己，而父母的反馈作用即“镜子作用”就很重要了。建议父母以自己为榜样，才能帮助孩子提高自我意识，让其不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
七分等是指父母要尊重孩子的天赋秉性、成长步调、敏感期等，等待孩子自我学习，让他自己去尝试、去体验、去失败、去成功。“等一等”是很有用的，比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事;若总去挠，却要很长时间才能好。人体有一定的自愈功能，施加外力只会适得其反。所以，父母不要过于频繁地去纠正孩子的行为，给孩子自我学习和消化的时间。孩子的成长，需要时日和世事的打磨，绝不可能一蹴而就。
我对孩子的教育方法2
以孩子为中心
在日常生活这样的父母并不少见，什么好的都留孩子吃，只要孩子爱吃的，父母都不能吃。这样会让孩子觉得留最好的给他吃是理所当然的'，当父母吃了他喜欢的东西时，就会大哭大闹。在和小朋友的交往当中也是自我为中心，什么都先自己拿到最好的，比较自私，不懂分享。正确做法是把孩子看作是家庭成员，无论什么东西，都要分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱他人。
父母替宝宝道歉
在外出玩耍时，孩子和小朋友打架了，打哭了别的小朋，很多父母都会忙着替孩子道歉。这样的话，孩子认识不到自己的错误，并没有认为这样做是错误的，打人是不对的，因为有父母出面，长大后也是一个不敢勇于承担责任的人。所以当孩子做错的事情时，父母要及时纠正孩子的错误，正确指引孩子。告诉孩子打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才让孩子记住，明白是非对错。
照板搬豆腐教育孩子
很多年轻的父母因为没有育儿经营，总是喜欢借助书本上的知识来教育孩子，过分认真地按照书本上的要求。如果孩子做到的没有比书本上好，不是书本上说的那样，就会非常常着急，认为孩子智力发育有问题。其实书本上的知识父母是可以用来参考的，但不能照板搬豆腐，书上说什么就要求孩子怎么样，要根据孩子自身的实际情况，因材施教育。因为孩子发育差异较大，不同的性格要采用不同的教育方法。可以参考书本里面的育儿内容，如果与书上说的和孩子目前表现的不一样，不要着急，要综合考虑孩子的发展。
