如何增强动手能力
你知道如何增强动手能力吗？都说手巧的孩子更聪明！在孩子6岁前，锻炼他们的动手能力，能让大脑负责精细动作的区域更活跃。此外，让孩子沉浸在动手的游戏中时，他们是平静而享受的，专注力和思考能力也会因此得到提升。下面跟小编来看看如何增强动手能力吧！
如何增强动手能力1
1、积木玩具
积木曾被很多教育界的人士誉为“聪明玩具”，因为它的玩法多变无穷，孩子可以尽情发挥自己的想象力，建城堡、建公园、造飞机、造汽车……这个过程锻炼了孩子的思考能力，让孩子的思维更活跃。
此外，玩积木时，孩子把积木拿起、对准、放下，这个过程不断重复，孩子的手部灵活性也就得到了很多锻炼。
2、拼插玩具
拼插玩具和积木具有异曲同工之妙，不同点在于，拼插玩具是相互咬合在一起的，可以稳定成型，不会一推就倒。
如果家里已经有一套积木玩具了，不妨再给孩子入手一款好玩的拼插玩具哦！
3、螺母拆装玩具
提到螺母拆装玩具，几乎每个男孩都会为之雀跃。当然，不排除我们的女孩也会对它产生浓浓的兴趣哦，因为实在是太好玩了。
拿起小小的扳手、螺丝刀，孩子瞬间变身成专业的工匠。这儿拧拧，那儿敲敲，什么工具台、鲁班椅，纷纷在孩子的努力之下成形，太有成就感了！
4、厨房玩具
此外，2-6岁的小孩都喜欢玩“过家家”游戏，特别是厨房类的过家家游戏，每个萌娃都爱。在模仿大人做饭的过程中，既能锻炼动手能力，又能丰富语言和想象力，简直不要太益智！
So，家有萌娃，怎能少了一套精致的`厨房玩具？
5、彩泥
彩色泥巴，捏出多彩世界！几乎没有孩子会拒绝彩泥这么好玩的东西，这种指尖上的游戏，让孩子为之着迷。拉、揉、搓、捏、压、粘、擀……孩子通过小手的各种动作，来完成彩泥的塑形过程，无形中提升了动手能力和想象力。
6、画笔
不少妈妈发现，画画的时候，调皮的孩子也会瞬间变得很安静，画的过程中很专注，根本不用人去管，大人小孩都轻松。所以说，画画的确可以让孩子集中注意力，专注地去做一件事，而且还能让孩子的手部动作更灵敏，以后学习写字也会更容易上手。
如何增强动手能力2
家长应重视培养小学儿童的动手能力，教育孩子动脑又动手，心灵手巧。
1．讲清目的，激发兴趣。
要共诉小学生动手能力是人生极为重要的一种能力。手和脑是互相促进，达到心灵手巧的境界。人类和其他动物比，一是脑发达，二是手灵巧，其他器官大多不如其他动物。
在家庭中，让孩子在经济自立之前先能生活自理。剥夺孩子的劳动意识、劳动权利，对其健康成长不利。洗衣叠被，洒扫晨饮，一点一滴地培养。还是先让孩子学会系鞋带之后，再学背唐诗。
动手劳动是要付出代价的，会使孩子感到疲乏和劳累。但劳动是会有收获的，当孩子看到自己的劳动成果时，会感到精神上的满足，这种满足感会进一步推动他喜爱劳动，形成习惯。
有的家长一听说学校要劳动就不愿意让孩子参加，怕弄脏了孩子。这是不对的。也不要把劳动作为惩罚孩子的手段。
2．具体指导，技能训练。
家长应认识到任何一种新的动手技能都要以一些原有的动 作为基础。例如打字，虽然是第一次练习，但如果过去学过弹钢琴或电子琴，其中所包含的按键动作，就会对打字有帮助。 所以，小学生从小培养各种动手能力，对他们将来的学习、生活。工作都大有好处。
有时，在培养儿童动手能力过程中，发展到一阶段会停滞不前，这是一般练习中都有的，心理学上叫“高原期”，在这个阶段，家长鼓励孩子不要放弃，继续练习，达到一定阶段， 会出现质的飞跃，就是我们常说的“熟能生巧”。
这启发教育者，培养儿童的动手能力要持之以恒，让其顺利通过高原期，由技能变成技巧，熟练掌握。三天打渔，两天晒网是不行的。
