你对态度和能力的认识
你对态度和能力的认识。一个人对态度和能力的认识决定了一个人未来发展的高度。只有真确认识自己的对事和对物的态度和自身的能力，才能够到人生巅峰。以下文章是关于对态度和能力的认识。
对态度和能力的认识1
态度和能力的认识。
职场流传一句话：态度问题不可容忍，能力问题可以给机会。
我前几天和合伙人讨论了下“如何区分是能力问题还是态度问题？”合伙人说：很难区分，需要时间才能判断出来。
我想：投入的时间越多，越难以割舍。你这需要时间来分辨，到时候即使发现是态度问题，也很难割舍。
我判断态度问题和能力问题是看短期内是否有改观，如果短期内没有太大改观，优先怀疑是态度问题。
如果你是后发力的选手，可能就比较吃亏了，需要忍受一段时间的“不那么公正”的评价。所以让你们多实习，公司对实习生那可宽容多了。后发力的选手们可以靠较长的实习期来“逆袭”。
我一直疑惑态度问题是哪些？
-做事虎头蛇尾是不是态度问题？
-做事不认真是不是态度问题？
-没有责任心是不是态度问题？
-不努力是不是态度问题？
和这么多应届生打过交道，我愈发意识到做事有始有终这个要求真的不能算低的。能做到做事有始有终，已经能秒杀一大片了。
态度问题确实难以在成年后改变。前二十几年的家庭和学校的高压教育都无法纠正态度问题。即使进入社会之后被毒打一顿，也很难改观。
态度问题只能在人生前期被纠正，我说说我觉得教育中可以解决的态度问题。
-拒绝小聪明，从拒绝夸孩子聪明开始
我的个人喜好，不喜欢除了聪明以外，没有其他任何突出特质的人。
如果有人夸你聪明，一般后面跟个“但是”。注意啊，但是后面的话才是真话，前面的都是客套话。给家长们出个可能打击到你们的题目：请问“你家孩子很聪明，但是就是不努力”，这句话的真实含义是什么？
我发现大佬们吧很少说另外一个人聪明，更多的是说其他的品质。因为聪明这件事不言而喻，有什么好强调的呢？如果眼前的是个聪明人，明眼人都知道。
聪明不等于“小聪明”。不少人被夸聪明是指“小聪明”，所以后面都跟着但是怎么怎么样。小聪明最没用了，有一天吃大亏。前头跑得挺快，后面马上不行了。就和龟兔赛跑的兔子一样。
夸孩子不能夸聪明有几个原因：
一 、聪明是一种天赋。天赋就是天生自带的，后天难以培养。如果他认为自己获得成就都是靠天赋获得的，那么后期遇到挫折就更倾向于认为是天赋不够，容易消沉其中，不去寻找解决方法。
二 、努力是一种品质，是人生态度。努力的人在遇到挫折的时候，知道我再努力一把也许就可以克服困难。
网上有一句话：以多数人的努力程度还谈不到天赋。所以以夸孩子你很努力，让他知道自己的成就是通过一种可控的方式得到的，而非一种不可控的（天赋），有点玄学意味方式获得的。
做事有始有终。
做事有始有终是一个概念，可以从很小的活动开始培养。这种活动要有明显的起点和终点，而且在抵达终点的时候，能较快地获得满足。例如爬山（较矮的）。爬山是有明确起点和终点的，到山顶看到的风景更好，瞬时回馈感更足。
您可别要求一个小孩理解你的苦心，什么你长大了就知道了。您倒是以他的理解能力给他直观，快速展现一下做事有始有终的好处。小孩和成人一样都是经验主义，亲身体会过才知道。
我和我妈爬过不少山，在我的理解里，爬山就是要到顶的呀。以至于我后来知道爬山不一定要爬到顶的时候，冲击还是不小的。在我以前的观念里，没有“中途放弃”这个概念。
做事有始有终至少能保证在工作中混到中上游水平。之前听沈教授的播客说，自己的要求就是工作做到中上游水平，把手上的东西做到一般好，余下的时间就享受生活了。如果工作水平很差，生活还是会受到点影响。
对态度和能力的认识2
态度和能力那个更重要？
态度，包括是否积极主动、富有责任心、愿意协作，这是养成的性格，简单来说，就是“想干”；能力，包括是否有做这件事的知识储备、是否有多年的经验、是否有相关的资源等，这是习得的.技能。
想干的最高境界，是“自己灰飞烟灭都要干”，能干的最高境界是“把对手干到灰飞烟灭”。
选择：哪个更重要？
我们先看一个公式：态度 x 能力 = 绩效。
也就是说，这两者缺一不可。如果只能选一个，你选态度，还是能力？
前美国西南航空的首席执行官赫伯·凯勒会选择：态度。他说：“我们能够通过培训来提升技能方面的水平，但是我们不能改变态度。”
也就是说，一个人的态度，比如他是否是个积极的人，甚至自带鸡血的人，是很难改变的。但是如果有很好的态度，比如刻苦、坚韧、自律、求知若渴，积极向上，那么假以时日，能力还是有机会习得的。
运用：四个建议
第一、对于态度好，能力强的，破格使用。用，这没什么好说的。但是你更要看重这种人才的持续潜力，他有机会创造更大的价值。
第二、对于态度差，能力弱的，坚决不用。态度差会经常抱怨，不停的畅述着公司的不足和负面的信息，办事不行，和老鼠屎没什么区别，态度差不仅会影响管理者威信，而且还会影响整个团队凝聚力和战斗力。
第三，对于态度好，能力弱的，培养使用。这部分员工，是价值被低估的潜力股。我们应该录取他，修身、治国、平天下，他已经完成第一步，剩下的只需要我们更好的培养和引导。
第四、对于态度差，能力强的员工，限制使用。这部分员工，可能会成为你的噩梦，如果为了短期项目的利益一定要招，建议严格地限制使用并且不要放在核心的管理岗位上，有非常明确的考核指标，更多的监督机制等等。同时要根据实际情况对其进行思想，文化的培训，逐渐改变他的态度和忠诚度。毕竟招聘到态度好和能力强的人很难。成本也很高。
小结：认识态度决定一切。
态度 x 能力 = 绩效。
雇佣态度好的人，然后培养他们的能力。如果为了短期的业绩，必须要雇佣态度很差，但能力强的员工呢？一定要懂得“限制使用”。比如可以给他足够的金钱回报，但是不能给权！加以引导，做思想和企业文化的相关培训，提高他的自身修养和忠诚度！
对态度和能力的认识3
尽心是态度的表现；尽力是能力的表现。
我们做一项工作，能力很强，但是态度不端正，一开始会走得快，很快就会出现问题，让你停滞不前。例如，一个销售公司，一个销售代表小林，能力很强，但是工作态度不行，经常闹情绪，和员工闹矛盾，而且很自私，团队的利益不管，只管自己的顾客。一开始，他还可以凭借自己的能力获得较高的业绩，但是慢慢的，大家都会讨厌他，而且领导也会经常找他上“政治课”。这样一来，他在处理人际关系方面就会花费一大半时间。并且，我们做销售，都需要各部门，各同事的帮忙。没有大家的帮忙，你能力再强，都很难一个人搞定整个销售过程，例如交钱、提货、售后等等。
我们做一项工作，态度很好，能力不行，一开始会得到大家的帮助，业绩还过得去，但时间久了，终究会落后或被淘汰。例如，一个公司，一个销售代表小王，态度很好，对待同事热情，对待领导，很有礼貌，顾全大局，从不和同事闹矛盾。可是，能力不行，做事总要同事搭把手才能做好。一开始，同事看他态度好，会做人，脾气好，就帮助了，可久而久之，大家会共同的认为小王就是小王，成不了王经理王总的。
我们做一项工作，首先要有能力，与此同时，要有与能力相匹配的态度。假设，能力和态度满分都是100分，那态度的分数要高于能力的分数（80分以上），你才能得到领导的赏识，才能得到更多的提拔机会，更有可能成为管理者，成为领导。如果你的态度的分数与能力的分数相同，那你更有可能成为业绩精英，比较能成为领导。
